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以读促写提高学生作文能力
以读促写提高学生作文能力
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摘要：
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浅谈提高小学生作文素养的有效途径 ——以读促写,以写带读
以读促写
以写带读
读写结合
以读促写,有效提高小学生的写作能力
以读促写
小学语文
写作能力
以读促写,读写结合,提高小学作文教学效率
以读促写
读写结合
教学效率
"以读促写"提高农村初中生作文水平的策略
以读促写
提高
农村初中生
作文水平
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文献信息
| 篇名 | 以读促写提高学生作文能力 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 44 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1691字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2010.08.027 | ||
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