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新课程中的课堂教学评价
新课程中的课堂教学评价
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摘要：
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物理新课程课堂教学评价初探
教学
评价
新理念
内容
方法
物理新课程课堂教学评价初探
教学
评价
新理念
内容
方法
基于新课程的物理课堂教学评价体系的完善
新课程
物理课堂教学评价
评价理念
评价原则
评价体系
新课程课堂教学的思考
新课程
课堂教学
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文献信息
| 篇名 | 新课程中的课堂教学评价 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学(小学教师) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 140,30 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 1598字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.04.117 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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