动手操作助推思维发展——“梯形的面积计算”教学实录与反思

• 作者: 王清宇 王爱群
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 面积计算 教学实录 思维发展 动手操作 平行四边形 反思 梯形 三角形
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

一、复习旧知，凸显转化 师：平行四边形、三角形的面积计算公式各是什么？想一想：平行四边形与三角形面积计算公式各是用什么方法推导的？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱群		19	2	1.0	1.0
2	王清宇		27	2	1.0	1.0