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摘要:
总结胸外科见习带教经验,根据胸外科的特点确定教学方法、教学重点与教学难点,采取分散与集中结合的教学方法,应用各种现代化的教学手段,积极创造条件,增加学生参与医疗实践的机会,加强对学生人文素质的教育等,学生可以更好地掌握胸外科学的基本理论和基本技能,提高胸外科带教水平及教学质量.
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情景模拟教学
胸外科
临床带教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 胸外科见习带教
来源期刊 医学研究与教育 学科 教育
关键词 胸外科 临床见习 教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 分类号 G642
字数 3542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-490X.2010.04.038
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研究主题发展历程
节点文献
胸外科
临床见习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
双月刊
1674-490X
13-1393/R
大16开
河北省保定市五四东路180号
1984
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
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