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和谐管理助推教育均衡——上蔡县基础教育管理改革扫描
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摘要：
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课程改革背景下的基础教育管理变革
课程改革
理念变革
制度变革
策略变革
教育公平与基础教育均衡发展研究
教育公平
基础教育
均衡发展
芬兰基础教育均衡发展的特色及其启示
芬兰
基础教育
教育均衡
重新认识基础教育管理
教育管理
以人为本
管理
理念
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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