康复医学专业双语教学的现况及模式探讨

• 作者: 吴建贤 郝曼
• 来源期刊: 安徽医药
• 学科: 教育
• 关键词: 康复医学 双语教学 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6469.2010.01.058

摘要

康复医学在我国是一门新兴的临床学科,它是医学的一个重要分支,是促进病、伤、残者康复的医学.随着康复医学的发展逐步与国际接轨,英语作为一种世界性语言,已成为大多数科技信息的载体,加之现代康复医学来源于西方这一特点,英语在康复医学中的地位日益重要,所以双语教学将成为新世纪康复医学教育的重要内容之一.本文根据康复医学的特点,对实施双语教学的必要性、目前的发展情况、存在的问题、以及对双语教学的模式进行综述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建贤	安徽医科大学第二附属医院康复医学科	126	1357	20.0	29.0