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摘要:
以西方哲学家、教育家Alfred North Whitehead的教育三步曲理论(the rhythm of education)展开讨论,并透过该理论审视现今的的中国教育.
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文献信息
篇名 以Whitehead教育三步曲理论审视中国教育
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 Whitehead 教育三步曲 想象力 中国教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 分类号 G40-032
字数 2971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2010.03.033
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研究主题发展历程
节点文献
Whitehead
教育三步曲
想象力
中国教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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