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师生互动促进幼儿健康发展
师生互动
幼儿园教育
幼儿健康
有效开展家园合作,促进幼儿健康发展
家园合作
幼儿
健康发展
师幼互动促进幼儿和谐发展
幼儿教育
师幼互动
理解
家园合作,共同促进幼儿心理健康发展
家园合作
幼儿心理
健康发展
内容分析
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文献信息
篇名 家园互动促进幼儿健康和谐发展
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 《幼儿园工作规程》 家园互动 和谐发展 健康 家庭教育环境 学前教育 教育一体化 形成合力
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 18 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园工作规程》
家园互动
和谐发展
健康
家庭教育环境
学前教育
教育一体化
形成合力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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0
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