让阅读课中的练笔精彩绽放

• 作者: 王丽华
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 练笔 阅读课 习作水平 略读课文 精读课文 语文教学 六年级 学生
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

在六年级语文教学中通常会利用精读课文的第二课时和略读课文对学生进行小练笔的训练。这种小练笔本着结合本单元习作重点，突破难点的原则，运用了课文本身的例子，设计各种形式的练笔。保证课内有充足的时间写完，并要评价赏析一些片段，从而更有效地提高学生的习作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽华	辽宁省大连市第十九中学小学部	11	15	3.0	3.0