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摘要:
新课程改革中,文言文是语文学习的重要版块之一.初学应化难为易,使学生"好之";继以古为今用,以疑带学,使学生"乐之".创设各种条件让学生"乐学"文言文,是语文教师的重要任务.
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文献信息
篇名 以"乐"促教以"乐"导学——新课程文言文教学小得
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 乐学 化难为易 化古为今 以疑为乐
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 分类号 G63
字数 2646字 语种 中文
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1 江洵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乐学
化难为易
化古为今
以疑为乐
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期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
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