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摘要:
Moodle作为课程管理系统得到了广泛的应用,利用Moodle的社会交互性可以构建教师学习型组织.从知识管理的角度对Moodle进行了深入的挖掘,并提出了Moodle平台中教师个人知识管理的SECI模型.
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文献信息
篇名 Moodle在教师个人知识管理中的应用
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 Moodle 个人知识管理 SECI
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 分类号 G451.2
字数 2562字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文旭 浙江树人大学现代教育技术中心 14 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (3)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
Moodle
个人知识管理
SECI
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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