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摘要:
孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人。两千多年来,他和他创立的学说对中华民族社会的政治、经济、文化生活、教育等各个方面,都产生了极为深刻的影响。在基础教育改革中,孔子的教育思想对我们的教育内容、方法、态度等方面都产生了积极或是消极的影响。
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文献信息
篇名 试论孔子的教育思想在基础教育课程改革中的利与弊
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 孔子 教育思想 基础教育课程改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号 G40
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1 孙荔 河南教育学院教育系 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
教育思想
基础教育课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
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9857
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