谈语文探究性学习的反思

• 作者: 王盼想
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 探究性学习 新课程改革 反思 教学活动形式 学习方法 改革标准 参与精神
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

目前，中学语文教学新课程改革正如火如荼地开展着。新课程改革标准非常强调改变学生的学习方法，突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程，倡导探究性学习。中学语文探究性学习，是以探究为基本特征的一种教学活动形式，它包含探讨和研究两个层面。探讨即探求学问、探索真理；研究即研究问题，

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1	王盼想		2	0	0.0	0.0