写作教学:构建学生的"写作图式"

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 写作氛围 作文课 教师 写作教学 写作内容 中学作文教学 写作图式 生活经历 生活情景
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

一、生活情景,不等于写作内容长期以来,人们将学生作文没东西写归因于缺乏生活经历,经过反向推理得出:如果学生生活丰富了,就有东西可写了.但残酷的现实决定了学生不可能生活丰富,教师便在作文课上制造生活情景,为学生营造写作氛围.于是,当下活动作文情景作文等作文课便热热闹闹地盛行开来了.