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让数学课堂"活"起来
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摘要：
有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式,也是让数学课堂焕发出生命活力的重要因素.本文就此展开了一系列的研讨.
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让数学课堂“活”起来
数学
课堂教学
“活”
主动设计,让小学数学课堂“活”起来
主动设计
小学数学
课堂
活跃
教育装备让数学课堂"活"起来
教育装备
数学课堂
'活'起来
借“自主合作”之法，让数学课堂“活”起来
自主合作
数学课堂
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
动手操作
自主探索
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
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21708
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