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摘要:
通过实例教学使学生系统地掌握具体的工程设计流程,培养学生发现问题的主动性,在系统分析中引入能源领域最新的技术、案例,拓宽学生的知识面,有助于提高学生对课堂教学内容的关注程度以及培养学生对课程所在领域进行探索的积极性,加深学生对原有知识的理解并增强其灵活运用知识的能力.
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文献信息
篇名 《工程设计方法与系统分析》教学改革的探索与研究
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 工学
关键词 工程设计 系统分析 教学改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 42,99
页数 分类号 TU83
字数 1930字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔伟华 13 11 2.0 3.0
2 陈雁 28 91 4.0 9.0
3 孙德胜 10 68 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程设计
系统分析
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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