如何培养中学生的音乐创造能力

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐创造力 教学途径 方法
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G633.951
• 字数: 2875字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门培养学生创造能力的重要学科.培养中学生音乐创造能力,是音乐学科实施素质教育的重要组成部分.创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,也是艺术教育的根本目的.要使学生会创新就应让他们积累丰富的知识,掌握必要的技能,学习各种创新的方法.学生能否掌握创新方法这也是学生创新能力的重要一面.而对21世纪即将来临的时代步伐,各国都在调整各国学科体系和教学思想.其中创新精神和创造能力的培养无疑成为重中之重.在教学中,教师要善于运用各种形象、直观的教学手段、遵循音乐教学和学生学习的规律,培养学生的音乐创造能力,可以采用八种有效的教学途径、手段和方法,即体感训练法、节奏游戏法、曲式结构体验法、指挥训练法、二度创作法、符号创作法、榜样激励法、曲调创作法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳	大连大学音乐学院	16	34	3.0	5.0