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摘要:
本文探讨了日志应用于探究学习活动的三种类型和日志在探究学习活动过程的有效应用.
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文献信息
篇名 日志在探究学习活动中的应用——关于"北美旅程"项目应用日志进行探究学习的启发
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 日志 探究学习
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G71
字数 2347字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄勇鹏 17 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
日志
探究学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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