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摘要:
一、引言 随着课程改革及素质教育的不断深入推进,校长教学领导力开始受到越来越多的关注。陈玉琨在分析校长专业发展情况时指出,就中小学校长的专业技能而言,“他们的组织、协调能力,社会交往能力明显高于以往的校长,但在领导课堂教学、
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问题
'点'
论大学校长领导力及研究型大学校长的核心领导力
大学校长
领导力
研究型大学
核心领导力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校长教学领导力:领导什么与怎么领导
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 校长专业发展 课堂教学 领导力 社会交往能力 中小学校长 素质教育 课程改革 专业技能
年,卷(期) jyqbck_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G471.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵德成 北京师范大学教育管理学院 83 1247 14.0 35.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长专业发展
课堂教学
领导力
社会交往能力
中小学校长
素质教育
课程改革
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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