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摘要:
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如何构建有效课堂
有效课堂
标准
方法
激发学习兴趣构建有效课堂
有效课堂
学习兴趣
创新意识
实践能力
渗透数学思想,构建有效课堂
数学思想
数形结合
转化与化归
归纳与类比
有效课堂
如何构建有效的地理课堂
构建
地理课堂
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 深入解读文本,构建有效课堂
来源期刊 辅导员中旬刊(学法指导) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 分类号
字数 1490字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔静华 4 1 1.0 1.0
传播情况
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员中旬刊(学法指导)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4450
总下载数(次)
0
总被引数(次)
120
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