学生共同体的创建与实施——建设班级共同体有效提高学生自我管理能力

• 作者: 崔丽霞 徐会芹
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教育 学生共同体 创建
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 96
• 分类号: G455
• 字数: 1474字
• 语种: 中文

摘要

学校教育是一种人与人交往互动的社会活动,这种社会活动可以有共享的愿景;能够彼此的交流;人人平等;有规则纪律约束;关心照顾学生;气氛是快乐的.在我们的班级管理中,学生要与学生互帮互助、互教互学,形成一个共同体,从而实现班级日常管理的最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐会芹		8	8	2.0	2.0
2	崔丽霞		10	7	2.0	2.0