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摘要:
美国在教师工资制度上进行过多次的变革,绩效工资制随着社会的发展不断走向完善。美国教师绩效工资改革的经验,为我国中小学正在实施的教师绩效工资改革提供了以下启示:应该正确理解绩效工资的本质意义;绩效工资的评定要力求客观公平,避免引起恶性的竞争;工资制度改革要有创新思维。
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文献信息
篇名 美国教师绩效工资制度改革对我国的启示
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 美国教师绩效工资 改革 启示
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 比较教育
研究方向 页码范围 155-157
页数 分类号 G571.25
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江玲 华中师范大学教育学院 5 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国教师绩效工资
改革
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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