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案例教学法在《财政学》教学中的应用
案例教学法在《财政学》教学中的应用
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摘要：
作为一门理论性和应用性相结合的课程，《财政学》教学在我国各大高校已经相当成熟并自成体系，出现了多种有助于提高教学质量的方法和手段。其中，案例教学作为一种灵活并行之有效的课堂教学方式，为国内许多大专院校所探索和尝试，并取得了一定的经验。
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文献信息
| 篇名 | 案例教学法在《财政学》教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 财政学 案例教学 多媒体教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
财政学
案例教学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
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