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摘要:
本文从三个方面论述了利用儿童诗来培养儿童审美能力:1.培养儿童感知体验美的能力;2.提高儿童鉴赏美的能力;3.培养儿童的审美创造能力.
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文献信息
篇名 利用儿童诗培养儿童审美能力
来源期刊 山东纺织经济 学科 教育
关键词 儿童诗教学 培养 审美能力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 数学园地
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 G613.2
字数 3123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0968.2010.06.038
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节点文献
儿童诗教学
培养
审美能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
月刊
1673-0968
37-1233/F
大16开
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
24-195
1984
chi
出版文献量(篇)
5776
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11252
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