通过制度创新建立拔尖创新人才基础教育体系

• 作者: 亢晓梅
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 制度 创新 拔尖创新人才 基础教育 体系
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 改革·发展
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.03.008

摘要

基础教育对拔尖创新人才的培养具有特殊意义,制度创新是建立拔尖创新人才基础教育体系的根本对策.建立我国拔尖创新人才基础教育体系应着眼于以下几方面:一是创新宏观规范制度,制定<国家拔尖创新人才培养法>和适合各省市特点的拔尖创新人才培养的地方教育法规与政策;二是创新基础教育培养模式,整合优质教育资源,建立以优质教育为依托的涵盖城乡,惠及社会所有阶层各个人群的全面、完整的培养拔尖创新人才的基础教育新模式;三是创新运行机制,理顺科研单位、学校和教育行政管理机构的协调联动运行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢晓梅		24	588	6.0	24.0