浅析如何提高学生应用文写作能力

• 作者: 麦丽玲
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文写作 能力
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G71
• 字数: 2781字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实践,从三方面探讨如何提高技校生应用文写作能 力,指出应用文写作教学的当务之急是如何使学生将知识转化为能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麦丽玲		2	1	1.0	1.0