标杆管理在内科实习护生激励中的应用

• 作者: 冯丽钦 刘凌云 周小香 江雅
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: 标杆管理 护生 激励 自主学习能力 满意度
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1833-1834
• 分类号: C931.2
• 字数: 1500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.12.037

摘要

目的 探讨标杆管理在内科实习护生激励中的应用效果.方法 将2004级全日制护生125人作为对照组,采用传统管理方法进行管理;2005级全日制护生130人作为实验组,采用标杆管理方法进行管理.结果 实验组护生在理论、操作技能、护理病例书写、护理查房等方面优于对照组.结论 实施标杆管理对护生激励效果显著,可显著提高护生自主学习能力,提升护生自身综合素质,并有效提高患者对护生的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽钦	广州市中山大学附属第三医院心内科	4	0	0.0	0.0
2	周小香	广州市中山大学附属第三医院心内科	4	5	1.0	2.0
3	刘凌云	广州市中山大学附属第三医院心内科	1	0	0.0	0.0
4	江雅	广州市中山大学附属第三医院心内科	1	0	0.0	0.0