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摘要:
随着城市化进程的推进和农村经济社会的发展,大量农民离开世代相依的土地而涌入城市,或务工,或经商,被他们遗留在家中的学龄期子女就成为了"留守子女"."留守子女"的道德发展问题已成为一个重大的教育课题和社会问题,仅靠学校教育难以取得预期的成效,必须由政府、学校、家庭、社会形成合力,给这批学生营造一个多维度的优良的育人环境.本文采用问卷调查、走访座谈、定量分析与定性分析相结合等方式,对农村"打工族"留守子女的道德现状进行调查,对其道德成因进行了重点分析,并针对性地提出了道德建设的对策.
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农村留守儿童家庭教育印象与解析探讨
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内容分析
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文献信息
篇名 农村"打工族"留守子女的道德发展与教育探讨
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 留守子女 道德发展 教育对策
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 农村教育
研究方向 页码范围 105-107
页数 分类号 G41
字数 5511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.02.045
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留守子女
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