新课改下小学数学教学中"先学后教"模式探析

• 作者: 施春燕
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,我校进行课堂教学改革,掀起学习"先学后教,当堂训练"的教学模式的活动、取得了明显的教学效果.在应用这种新理念教学的过程中,笔者遇到了一些问题:学生的自学能力参差不齐,部分学生的自学能力较差,学习积极性不高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施春燕		3	0	0.0	0.0