作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,不少地区的教育主管部门及学校成立了众多的名师工作室。这些措施为发挥名师的引领和示范作用,打造学科骨干队伍,促使新的名师不断涌现,不断壮大名师队伍作出了应有的贡献。但在这众多的工作室中,也有些工作室还处于筹备阶段,没有正式挂牌;有些工作室的名师远离教学一线,甚至已经退休,挂在他们名下的工作室未真正运作;有些挂牌名师收下若干“学徒”,却很少组织教研活动,其工作室也形同虚设。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对促进名师工作室高效运作策略的思考
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 运作策略 工作室 名师 教育主管部门 示范作用 骨干队伍 教研活动 挂牌
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马张留 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
运作策略
工作室
名师
教育主管部门
示范作用
骨干队伍
教研活动
挂牌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导