谈小学作文教学的目标定位和教学策略

• 作者: 申奕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 教学策略 标定 写作热情 教育工作者 作文模式化 语文教学 生活现实
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

小学作文教学是语文教学中的难点，多年来，无数教育工作者对作文教学进行了许多有益的探索和实践，但总的来看，目前的写作的现状仍然不容乐观。小学生的写作热情不高、脱离生活现实、作文中套话连篇、假话成堆、作文模式化现象并没有得到根本的改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申奕		3	1	1.0	1.0