如何提高仪器分析实验课的教学质量

• 作者: 吕兆林 徐芳 邓文红 金幼菊
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 仪器分析 实验课 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 71-73
• 分类号: G64
• 字数: 4416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.19.025

摘要

仪器分析实验课是培养学生素质的重要环节,对提高仪器分析教学质量起着重要的作用.本文就教师在实验课中的作用、实验课内容的改革、培养学生素质等方面进行了论述,探讨了如何提高仪器分析实验课教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金幼菊		59	1720	26.0	39.0
2	徐芳		14	99	4.0	9.0
3	吕兆林		35	221	9.0	13.0
4	邓文红		19	169	8.0	12.0