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体态语在小学英语教学中的应用
体态语
小学英语
教学
体态语在英语教学中的应用
体态语
表情交际
无声语言
利用体态语构建高效英语课堂
体态语
小学英语
高效课堂
浅谈“体态语”彰显精彩课堂
体态语
精彩课堂
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文献信息
篇名 体态语在英语教学中的作用
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 英语教学 体态语 教学理论 专业知识 语言交流 事半功倍 教师 手势
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
体态语
教学理论
专业知识
语言交流
事半功倍
教师
手势
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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