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摘要:
培养学习欲望主要形式有两种,一种是激发兴趣,一种是引发竞争.激发兴趣要在教学目标、教学内容、教学艺术、教学评价等方面寻求突破;引发竞争则需要运用团体竞争、业绩展示、业务竞赛和考核评比等措施手段.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论军校任职教育学员学习欲望的培养
来源期刊 武警指挥学院学报 学科 教育
关键词 任职教育 学习欲望 军事院校
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙管柱 武警指挥学院军事理论研究所 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
学习欲望
军事院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警指挥学院学报
月刊
12-1296/E
天津市河东区武警指挥学院
chi
出版文献量(篇)
426
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2
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