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浅谈如何实施课堂教学
教育
教师
课堂教学
教学效果
如何提高课堂教学效率
课堂教学
有效性
教师
学生
爱好
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翻转课堂教学评价研究
翻转课堂
课堂教学
评价研究
现代课堂教学评价研究
现代
课堂教学
评价
新理念
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文献信息
篇名 如何从课堂教学要素进行课堂评价
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 分类号 G63
字数 1716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.03.115
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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