英语阅读课教学反思

• 作者: 刘书廷
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 英语阅读课 优秀教师 成长模式 教学过程 心理学家 教研水平 教学智慧
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

一、教学反思的重要性我国著名心理学家林崇德提出了“优秀教师=教学过程十反思”的成长模式。教师应善于从教学反思中吸取教训，这对于教师而言是一种有益思维和再学习的活动方式。教师不断的反思，不仅有助于提高教学和教研水平，促进自身的发展，激活教学智慧，而且有助于促进教师钻研教材内容，呈现新的教学方式，构建师生互动机制及学生学习新方式的形成。所以说，教学反思是教师发展的基础。

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1	刘书廷		4	0	0.0	0.0