试论历史课堂教学的高效性及对策

• 作者: 余祖孝
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 历史课堂教学 高效性 提高 对策
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 61-63
• 分类号: G63
• 字数: 5838字
• 语种: 中文

摘要

当前历史课堂教学改革中存在一个非常突出的问题是课堂教学效率低下,教学重形式,轻实质,而学生却没有得到真正有效的发展.因此,如何使教师拥有新课程背景下历史课堂教学高效性的理念,掌握历史课堂教学高效性的对策,是摆在我们面前的一个难题.本文基于这样的背景,对历史课堂教学的高效性做了一些初步思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余祖孝		7	2	1.0	1.0