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引导 探究 体验——提高学生学习兴趣的有效途径
引导 探究 体验——提高学生学习兴趣的有效途径
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摘要：
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试析激发学生学习积极性的有效途径
需要
动机
目标
兴趣
积极性
在美术教育中调动学生的学习兴趣
美术
教育
学习兴趣
培养学生体育兴趣的有效途径
兴趣
培养
体育教学
激发学生学习兴趣提高课堂教学有效性研究
学习兴趣
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
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引文网络
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同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习兴趣
学生的主体作用
引导
教学过程
教育理念
主观能动性
以人为本
育人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中学物理(初中版)
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