基于WIKI的多层次教学在初中语文教学中的应用

• 作者: 彭立 李念
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: Wiki 多层次教学 初中语文
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 23-24
• 分类号: G434
• 字数: 3282字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展,网络已经渗透到生活的每个角落 ,它对人们的生产生活方式产生了重大的影响.教育作为社会化程度的一个标志,也在其影响下不断发生着变化.基础教育是整个教育的基石,地位非常重要,然而目前教育工作者对它的研究还有待完善.很多新理论和新技术不能及时引入到基础教育中.不能很好地使基础教育教学过程最优化.在前人研究的基础上,进一步探讨了运用WIKI技术进行初中语文多层次教学的可能性及存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭立	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	60	232	7.0	14.0
2	李念	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	2	1	1.0	1.0