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摘要:
目的 探讨传统教学法、以问题为基础学习教学法、病案讨论教学法和以问题为基础学习结合病案讨论教学法4种方法在普通外科学见习教学中的应用效果.方法 将132名临床医学专业见习学生分成4组,分别采用传统教学法、以问题为基础学习教学法、病案讨论教学法和以问题为基础学习结合病案讨论教学法进行见习带教,并对学生的出科模拟考试成绩进行对比分析,同时对学生进行问卷调查.结果 采用以问题为基础学习和病案讨论教学法的学生的成绩及满意度明显优于传统教学组,而采用以问题为基础学习结合病案讨论教学法的学生的成绩及满意度则高于其他3组.结论 以问题为基础学习结合病案讨论教学法可以明显提高学生的学习兴趣,并能够更好地培养学生的临床思维、提高学习效率.
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文献信息
篇名 以问题为基础学习结合病案讨论教学法在普通外科学见习教学中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 以问题为基础学习 病案讨论教学法 见习教学 普通外科学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 85-87
页数 分类号 G64
字数 3209字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓美海 中山大学第三临床学院外科学教研室 91 484 12.0 16.0
2 卫洪波 中山大学第三临床学院外科学教研室 120 777 14.0 22.0
3 郑宗珩 中山大学第三临床学院外科学教研室 61 569 12.0 22.0
4 魏波 中山大学第三临床学院外科学教研室 70 407 10.0 17.0
5 郭卫平 中山大学第三临床学院外科学教研室 24 214 9.0 14.0
6 陈图峰 中山大学第三临床学院外科学教研室 17 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
以问题为基础学习
病案讨论教学法
见习教学
普通外科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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