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心理普查与心理普查基础上的高职学生心理健康教育
心理普查与心理普查基础上的高职学生心理健康教育
作者:
桑小洲
赵洪成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
心理普查
心理健康教育的对策
摘要:
通过对吉林电子信息职业技术学院大一新生的心理普查发现,在该学院的新生中存在的心理问题主要集中在不能恰当处理人际关系、不能对自己的情绪进行适当管理和自卑等方面。针对这些问题,我们有针对性地开展了心理咨询和心理辅导,努力做到关心每一位学生的心理健康问题,从而提高了学生的心理健康水平。
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文献信息
篇名
心理普查与心理普查基础上的高职学生心理健康教育
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
高职学生
心理普查
心理健康教育的对策
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
心理教育
研究方向
页码范围
149-150
页数
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
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心理普查
心理健康教育的对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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