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摘要:
从课程教学和实践出发,结合本校学生的实际情况,在考试系统、教学内容和上机实践和师资等几方面来进行教学改革,在教改实践中实现了引导学生正确认识实验环节、培养学生的学习兴趣、提高学生分析问题与解决问题能力,确实增强学生动手能力的教学目标.
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文献信息
篇名 非计算机专业"C语言程序设计"课程的教学探索
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 C语言程序设计 非计算机专业 教学探索
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G64
字数 2875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6609.2010.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳 18 97 5.0 9.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言程序设计
非计算机专业
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
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