基于多种教学方法相结合的高校遗传学教学改革探讨

• 作者: 南平 常重杰 杜启艳
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 遗传学 PBL教学 案倒教学 科研教学互动
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 325-326
• 分类号: G64
• 字数: 3131字
• 语种: 中文

摘要

遗传学是本科院校课程中的一门基础理论课程,是当今生命科学中进展最快最活跃的学科之一.目前传统的教学模式已经很难适应它在新形势下的教学需要.本文从PBL教学,案例教学,以及科研教学互动等几个方面探讨了多种方式相结合的当代高校遗传学教学的改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常重杰	河南师范大学生命科学学院	97	836	15.0	24.0
2	杜启艳	河南师范大学生命科学学院	85	720	14.0	22.0
3	南平	河南师范大学生命科学学院	35	210	9.0	13.0