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摘要:
在遗传学教学内容和教学方法改革方面作了一些探讨,认为改革方向应符合"深化教育改革,全面推进素质教育"的指导思想.主要采取了下列措施:①注重选择最佳的教学方式,提高教学的科学性.②提高教学的创新意识.③注重理论联系实际提高教学的生动性.④与时俱进,提高教学的时代感.实施这些措施达到预期效果,受到学生好评.
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文献信息
篇名 医学遗传学教学改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学改革 教学效果 医学遗传学
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 337-338
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 山西医科大学统计学教研室 214 899 15.0 20.0
2 郭红刚 山西医科大学细胞生物和遗传教研室 5 42 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学效果
医学遗传学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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