物理课堂教学之策略的多面性——平抛运动教学反思

• 作者: 杨银海
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 平抛运动 物理课堂教学 教学反思 多面性 竖直上抛运动 直线运动 曲线运动 物体运动
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

1从已学到将学，总体把握，体现知识间的相互联系性 平抛运动是学生在学习物体运动中的一个转折点．以前学生接触的都是直线运动，经过一个学期的学习与深化，对于解决直线运动类问题已非常熟悉，而本节内容是一种比较典型的曲线运动，学生对曲线运动的运动规律及处理方法是陌生的．因此，在课堂引入教学时，为了激发学生的思维，经过思考，笔者确定了一个引入口：竖直上抛运动，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨银海		1	0	0.0	0.0