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教师管理评价制度的优化
教师管理评价制度的优化
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摘要：
推荐文章
基于教师教学发展的教师教学评价制度改革探索
教师教学评价
教师教学发展
制度改革
新课程背景下构建校本教师评价制度的设想
校本
教师评价
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乡村教师评价制度改革的挑战及其应对——基于《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的思考
乡村教师
乡村教育
教师评价
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简论高校教师学术评价制度的缺位及重建
高校教师
学术评价制度
缺位
重建
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 教师管理评价制度的优化 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9,42 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3132字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.06.003 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
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