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给学生一片天地还教学一段精彩——"实验包"辅助"植物的一生"实验教学的研究
给学生一片天地还教学一段精彩——"实验包"辅助"植物的一生"实验教学的研究
作者:
于浙园
吴志东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验包
实验教学
摘要:
通过对"植物的一生"实验教学现状的调查和分析,提出了实验包辅助实验教学的策略.重点介绍了教师对实验包辅助实验教学方案和具体实施过程的研究,并对其教学效果进行测量和分析,发现实验包辅助实验教学在激发学生的学习兴趣、促进科学知识的掌握和实验技能的习得,提升实验的思维品质等方面具有一定的作用.
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文献信息
篇名
给学生一片天地还教学一段精彩——"实验包"辅助"植物的一生"实验教学的研究
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
实验包
实验教学
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-21
页数
6页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实验包
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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