教育科研应直面现实

• 作者: 许林
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教育科研 直面现实 20世纪80年代中期 教育科研课题 教育科研规划 教育管理部门 教育事业单位 专门机构
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

从20世纪80年代中期开始,我国中小学教育科研的机构越来越健全,既上下贯通,又左右衔接,甚至很多农村小学、幼儿园都设立了教育科研的专门机构;从事中小学教育科研的队伍越来越庞大,既有大量的专职人员,也有广大的中小学老师;教育科研课题的类别也越来越多样,既有各级教育科研规划部门批准的课题,也有教育管理部门、群团组织和其它教育事业单位及学校确定的课题;教育科研的研究成果更是层出不穷。

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1	许林		4	0	0.0	0.0