说明性文章教学例谈

• 作者: 盖鸾英
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 说明性 小学语文教材 构段方式 言语形式 课后练习 未成曲调先有情 苏教版 语言实践 课后习题 人民
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】说明性文章与我们的生活密切相关,在小学语文教材中占有重要位置,可是在许多实际教学中却没有得到应有的重视。笔者在听课过程中发现,说明性文章的教学存在着不少误区,突出表现在:一、教学内容严重错误,把教材内容当成了教学内容。教《埃及的金字塔》,让学生搜集、展示了大量介绍

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖鸾英	江苏沛县沛城镇中心小学	12	6	1.0	2.0