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摘要:
病例的个案讨论作为一项临床常规同时发挥着重要的教学功能,而进一步引入文献综述和循证医学方法所形成的现代临床模式的个案讨论,则以其科学的组织形式和开放、互动的教学方式在骨科临床实习中起到拓展临床视野及思维、提升专业素质、激发临床科研积极性等作用,从而为医学生全面提高临床科研水平奠定良好基础.
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文献信息
篇名 现代临床模式个案讨论对于骨科临床教学的思考
来源期刊 中国病案 学科 教育
关键词 现代临床模式 文献综述 循证医学 个案讨论
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G64
字数 3776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2010.10.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥龙 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科 37 299 9.0 15.0
2 海涌 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科 180 1050 16.0 21.0
3 藏磊 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科 29 194 8.0 13.0
4 苏庆军 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科 61 454 12.0 17.0
5 单磊 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科 15 126 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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现代临床模式
文献综述
循证医学
个案讨论
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